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关于组织第十批在线开放课程建设项目申报的通知

时间：2019年11月06日 12:01, 发布人：

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各学院：

根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）文件精神，学校自2015年起，着力推进在线开放课程建设与应用，经过3年多的时间，建设并管理了一批广受学生欢迎的高质量MOOC和SPOC。截至目前，已立项校级在线开放课程九批共计168门，41门课程获省级精品在线开放课程认定，3门课程获评省级应用示范案例，15门课程入选国家级精品在线开放课程。荣获教育部在线课程建设与应用示范案例、慕课+教学实践奖等。

为落实教育部《教育部关于一流本科课程建设的实施意见（教高〔2019〕8号）》，实施一流本科课程双万计划，进一步推动我校在线开放课程的建设与应用，促进优质课程共享，推进教学内容、课程体系、教学模式和教学管理体制的改革与创新，根据学校在线开放课程建设规划，学校拟组织第十批在线开放课程立项建设工作，现就申报工作通知如下：

一、申报范围

　　按照“科学规划、合理布局、优化结构、特色创新、开放共享”的总体要求，申报范围为以下4类本科课程：

1. 创新创业教育课；

2. 公共基础课；

3. 大学生文化素质教育课；

4. 专业课（含学科基础课）。

二、课程要求

在线开放课程需按照《厦门大学在线开放课程建设管理办法（试行）》（厦大教〔2017〕102号）要求，坚持高标准进行建设。

1. 内容导向正确，弘扬社会主义核心价值观。遵循教育教学规律，体现现代教育思想。反映学科最新发展成果和教改教研成果，具有较高的科学性水平。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。

2. 课程质量高，教学效果好，得到广大教师和专家的好评，在同类课程中具有一定的影响力和较强的示范性。

3. 教学设计融入先进的教学理念和思想，并充分利用现代技术手段，实现教学方法的多样性和创新性，注重探索以学生为中心的课程教学组织新模式，适合在线学习和混合式教学。

4. 课程资源系统完整，丰富多样，特色鲜明，实用性强，能够保证课程高效使用和可持续建设与更新。

5. 课程已完成内容脚本设计和相当于3个课时（按照知识单元进行设计并讲授，且累计不少于120分钟）以上的教学授课视频的制作，符合《厦门大学在线开放课程建设标准（试行）》。

6. 课程负责人应为学校正式聘用的教师，具有丰富教学经验和较高学术造诣。课程负责人与主讲教师师德师风好，教学能力强，原则上需具有高级专业技术职务。课程团队结构合理、人员稳定，除课程负责人和主讲教师外，还应配备必要的助理教师，保障线上线下教学的正常有序运行。能够按照规范的教学计划和要求，持续为学习者提供有效的教学服务，及时对课程内容进行更新和完善。同一课程负责人同一批次只能申报一门课程。已有项目未完成建设的不在申报范围。

三、申报与遴选

1. 课程申报。课程负责人提交申报材料，包括：《厦门大学在线开放课程建设项目申报书》（附件1）、《厦门大学在线开放课程内容设计表》（附件2）以及3个课时以上的教学授课视频等。

2. 学院审核。各学院对所推荐的课程进行审核，不得存在政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题。学院党委对课程团队成员情况进行审查，对课程政治导向严格把关，确保课程正确的政治方向、价值取向，并出具政治审查意见（格式要求参考附件6）。

3. 学校审核。学校组织专家评审，确定拟立项名单，经公示无异议后，正式发文公布。设立专项经费，由资产处统一招标，进行课程建设制作。

4. 课程建设期为2019年12月-2020年2月，课程团队应按进度完成建设任务，登录中国大学MOOC平台完成相关配置（注册教师账号、上传课程资源，具体另行通知），提供正常在线教学服务。

四、时间程序

1. 课程负责人于11月22日前向学院提交《厦门大学在线开放课程建设项目申报书》、《厦门大学在线开放课程内容设计表》,以及3个课时以上的教学授课视频。

2. 学院审核申报材料，出具政治审查意见（参考附件6），推荐符合要求的课程并予以排序汇总（附件3）。请于11月26日前将申报材料纸质版及授课视频（光盘或U盘、申报材料将存档不退还）一式一份报送至现代教育技术与实践训练中心MOOC推进部，地点嘉五509，Word电子版（文件夹命名：学院，申报材料命名：课程名称-负责人）发送至：mooc@xmu.edu.cn。